کمبود تجهیزات و فضای آموزشی و فرسوده بودن فضاهای موجود اصلی ترین مشکل در آموزش و پرورش شادگان / راه حل مشکلات، معلم بومی است

به گزارش روابط عمومی دفتر نماینده مردم شادگان در مجلس شورای اسلامی؛ در ادامه پیگیری‌های مستمر و مجدانه دکتر هاشم خنفری نماینده مردم شریف شادگان در مجلس شورای اسلامی و نظر به حساسیت و اهمیتی که ایشان نسبت به رسیدگی و حل مشکلات آموزش و پرورش دارند، جلسات متعددی با وزیر، معاون و مدیران ارشد حوزه تعلیم و تربیت در راستای پیگیری مطالبات و حل مشکلات مدارس حوزه انتخابیه از قبیل تجهیزات، سیستم های سرمایشی، فضای آموزشی و امکانات ورزشی برگزار گردید.

خبر خوش برای معلمان نهضت سوادآموزی و مربیان پیش دبستانی

با توجه به پیگیری های صورت گرفته توسط دکتر هاشم خنفری نماینده مردم شریف شادگان در مجلس شورای اسلامی در دیدار با وزیر آموزش و پرورش در خصوص مربیان پیش دبستانی و یا معلمانی که سابقه تدریس در نهضت دارند و واجد شرایط هستند، تصریح کرد؛ مربیان پیش دبستانی بر اساس امتیاز و نیاز جذب خواهند شد و دیگر مربیان با مساعدت وزارتخانه و با استفاده از ظرفیت مجلس برای سال آینده جذب آموزش وپرورش می شوند، همچنین با پیگیری های صورت گرفته و قول مساعد وزیر آموزش و پرورش بررسی مدارک، سوابق و شرایط مربیان و معلمان نهضتی در آبان ماه اتمام می شود و تا قبل از پایان سال مشکل اکثر نهضتی ها و مربیان پیش دبستانی حل خواهد شد.

پایان استخدام غیر بومی ها در آموزش و پرورش شادگان

نماینده مردم شادگان در این نشست نیز با اشاره به اینکه راه حل مشکلات، معلم بومی است عنوان کرد: به کارگیری و استخدام معلمانی خارج از استان که با چراغ سبز برخی از مسئولین شهرستان، محل سکونت آنان را خلاف واقع در محله ها و روستاهای شادگان تایید نموده اند و از سهمیه بومی شهرستان استفاده کردند، موجب تضییع حق جوانان بومی و متقاضیان استخدام در آموزش و پرورش شده اند.

عضو کمیسیون اجتماعی مجلس با اشاره به اینکه معلمان غیر بومی به این نیت وارد آموزش و پرورش می شوند تا در سال‌های بعد به محل مورد نظر و شهر خودشان منتقل شوند، افزود: از وزیر آموزش و پرورش لغو استخدام هفت نفر غیر بومی که از سهمیه شادگان استفاده کردند، همچنین جذب افراد علیٰ البدل را خواستار شدم که وزیر در این خصوص قول مساعد دادند.